Forum Festival – Panel III – “Film Education: Current and Future Practice”

The mapping of our cinema today at least indicates that the values of productivity between film doers which based on industrial interests, activism and community euphoria, and those who aimed toward academic needs, tend to meet the equilibrium points in terms of their quantity. The intersection of the three domains has become so important as the rise of the experimentative ideas to boost the distribution of film knowledge and its output to various circles. This phenomenon certainly needs to be scrutinised while ensuring an effort to design and implement the various possibilities of the formal and alternative educational mechanism, which are no longer fragmented and ideally able to adapt the latest update and current discourse of the global film sphere. In response to this, ARKIPEL Forum Festival tries to open a discussion about the variety of film education curriculums. Represented by a number of educational activists in the film field, this panel also seeks to trigger critical analysis of the curriculum of film education that has been applied by various types of educational institutions, as well as to facilitate the space for academic and non-academic based activists to share their views on current and future education system of cinema.

Peta perfileman kita setidaknya mengindikasikan bahwa nilai produktivitas antara pelaku filem yang dilatarbelakangi oleh kepentingan industri, aktivisme dan euforia komunitas, dan yang bertujuan untuk kebutuhan akademik, hingga hari ini cenderung menuju titik kesetimbangan dari segi kuantitasnya. Persinggungan antara ketiga ranah itu menjadi demikian penting seiring dengan maraknya ide-ide eksperimentatif untuk menggenjot distribusi pengetahuan filem dan output-nya ke berbagai kalangan. Gejala ini tentu perlu dicermati dengan tetap memastikan adanya usaha untuk merancang dan menerapkan berbagai kemungkinan dari mekanisme pendidikan, baik formal maupun alternatif, yang tidak lagi terkotak-kotak dan secara ideal mampu menyesuaikan perkembangan zaman dan wacana terkini di lingkungan perfileman global. Menanggapi hal ini, Forum Festival ARKIPEL mencoba membuka perbincangan tentang ragam kurikulum pendidikan filem. Diwakili oleh sejumlah pelaku pendidikan di ranah itu, panel ini juga berupaya memicu analisa kritis terhadap kurikulum pendidikan filem yang selama ini telah diterapkan oleh berbagai jenis institusi pendidikan, sekaligus memfasilitasi ruang bagi pelaku akademik dan nonakademik untuk saling berbagi pandangan mengenai sistem pendidikan sinema sekarang dan masa yang akan datang.